Perancangan Aplikasi Pembelajaran Tata Cara Sholat Berbasis Android Untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Ibadah Siswa
DOI:
https://doi.org/10.57255/intellect.v4i02.1634Keywords:
Aplikasi Pembelajaran Mobile, Mobile Proramming, Android StudioAbstract
Technological advances in education provide opportunities to improve Islamic teaching, particularly in learning to read and practice prayer. MTsN 1 Bukittinggi experienced a problem, namely boredom among students due to the continued use of presentation slides and lecture-based teaching methods. Therefore, the researcher wanted to design a learning media application for prayer procedures. This study aims to design an Android-based application for learning prayer procedures as a medium to improve students' worship skills. The application was developed using the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model, which includes needs analysis, design, development, implementation, and evaluation. The application design consisted of two stages, namely logical design using UML, which included use case diagrams, sequence diagrams, and activity diagrams, followed by physical design, where the application was developed using Android Studio and equipped with features such as prayer material, movement guides, audio recitations, and evaluations. The results of the black box media test showed that the application functioned properly. The designed learning media application provides features and supporting menus that offer practicality in using the learning media application for prayer procedures, such as the prayer menu, the Qur'an, and the determination of the qibla direction.
Abstrak
Pertumbuhan teknologi dalam bidang Pendidikan memberikan peluang untuk meningkatkan pembelajaran ajaran islam, khususnya dalam pembelajaran bacaan dan praktik sholat. Pada MTsN 1 Bukittinggi mengalami permasalahan yaitu rasa bosan yang timbul bagi siswa karena masih menggunakan media pembelajaran slide presentasi dengan metode ceramah sehingga peneliti ingin merancang sebuh aplikasi media pembelajaran tata cara sholat. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi pembelajaran tata cara salat berbasis Android sebagai media untuk meningkatkan keterampilan praktik ibadah siswa. Pengembangan aplikasi dilakukan dengan metode Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Perancangan aplikasi terdiri dari dua tahapan yaitu perancangan secara logika menggunakan UML yang meliputi use case diagram, sequence diagram dan activity diagram, kemudian perancangan secara fisik dimana aplikasi dikembangkan menggunakan Android Studio dan dilengkapi fitur materi salat, panduan gerakan, audio bacaan, serta evaluasi. Hasil uji black box media menunjukkan bahwa aplikasi berfungsi dengan baik. Aplikasi media pembelajaran yang telah dirancang menghadirkan fitur dan menu – menu pendukung yang dapat memberikan kepraktisan dalam menggunakan aplikasi media pembelajaran tata cara sholat seperti menu do’a, Al – Qur’an dan penentuan arah kiblat.
Downloads
References
A. R. Puteri, W. N. Nasution, and M. I. P. Nasution, “Integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan: konsep, perkembangan, dan inovasi media pembelajaran,” J. Pendidik. Indones. Teor. Penelitian, dan Inov., vol. 5, no. 4, 2025.
D. Kurnia, S. M. H. Sir, and F. Azim, “Transformasi Digital Pelayanan Akademik pada Pondok Pesantren Riyadhus Sholihin Berbasis E-Akademik,” EduTeach J. Edukasi dan Teknol. Pembelajaran, vol. 6, no. 01, pp. 11–25, 2025, doi: https://doi.org/10.37859/eduteach.v6i01.8588.
D. Afini, A. Rahayu, and M. Z. Mutaqin, “INTEGRASI TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM,” Dirasa Islam. J. Islam. Stud., vol. 4, no. 1, pp. 65–77, 2025.
S. Rahmah and M. F. Hadi, “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android Terhadap Motivasi Belajar Siswa,” J. Teknol. Pendidik., vol. 2, no. 1, pp. 89–96, 2023.
Munir, Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta, 2017.
F. Ananda, R. M. Tanjung, and D. R. Celine, “Metode Demonstrasi Pada Materi Shalat Dalam Pelajaran Fikih Di Madrasah Ibtidaiyah,” Bunayya J. Pendidik. Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 1, pp. 25–35, 2025.
S. Washfiyah, “BEST PRACTICE BIMBINGAN BACAAN JAHR DAN LAYAR LCD TERHADAP KUALITAS SALAT FARDHU ANAK,” Teach. J. Inov. Karya Ilm. Guru, vol. 5, no. 1, pp. 60–66, 2025.
A. N. Mukarramah, “PENERAPAN METODE KONVENSIONAL DAN INOVATIF PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI JENJANG SEKOLAH MENENGAH ATAS,” Didakt. J. Ilm. PGSD STKIP Subang, vol. 10, no. 04, pp. 231–240, 2024.
R. Luviana, D. Nuryani, S. A. Maulida, and A. N. Aeni, “Pengembangan Media Audio Visual Ashatal (Arahan Shalat Digital) Bagi Siswa Kelas Ii Sd,” Prim. J. Pendidik. Guru Sekol. Dasar, vol. 11, no. 3, p. 692, 2022.
S. Wadingah and S. R. Sumanti, “Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Simulasi Praktik Salat untuk Meningkatkan Pemahaman dan Keterampilan Siswa dalam Pelaksanaan Rukun Islam pada kelas IV di MIS Ma’arif Ngargogondo,” J. Stud. Tindakan Edukatif, vol. 1, no. 2, pp. 72–76, 2025.
Y. Ramanda, B. Baderiah, and F. Firman, “Pengembangan Media Pembelajaran Materi Fiqih Berbasis Google Sites,” J. Ris. dan Inov. Pembelajaran, vol. 5, no. 3, pp. 1054–1072, 2025.
A. Arsyad, Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers, 2019.
C. N. Jannah, D. Wanto, and K. Indrawari, “Pembelajaran Fiqih Shalat untuk Siswa Madrasah Tsanawiyah (Studi Kasus Siswa Kelas VII MTs Negeri 02 Kepahiang),” 2023, Institut Agama Islam Negeri Curup.
E. Maiyana, S. M. Haholongan Sir, and W. Aulia, “Pengembangan Aplikasi Mobile untuk Pengelolaan Data Asessmen Siswa di Lingkungan Madrasah,” J. Pustaka Data (Pusat Akses Kaji. Database, Anal. Teknol. dan Arsit. Komputer), vol. 5, no. 2 SE-Artikel, pp. 374–381, Dec. 2025, doi: 10.55382/jurnalpustakadata.v5i2.1500.
A. Rahman and E. Maiyana, “Membangun Aplikasi Catatan Perjalanan Sederhana Menggunakan Android Studio,” J. Innov. Futur. Technol., vol. 7, no. 1, pp. 114–121, 2025.
S. Periyanayagi, A. Manikandan, M. Muthukrishnan, and M. Ramakrishnan, “BDoor App-blood donation application using Android Studio,” in Journal of Physics: Conference Series, IOP Publishing, 2021, p. 12018.
I. A. Prabowo, H. Wijayanto, B. W. Yudanto, and S. Nugroho, Buku Ajar Pemrograman Mobile Berbasis Android. 2020. [Online]. Available: https://eprints.sinus.ac.id/762/1/Buku_Ajar-Pemrograman_Android.pdf
B. A. Cardova and R. W. Astuti, “Sistem Informasi Sewa Rumah Kost Defira Berbasis Android: Android, Boarding House, Information Systems, Java, Leasing, MySQL.,” J. Karya Inform., vol. 2, no. 2, pp. 19–25, 2021.
Y. Hendriyani and K. Suryani, “Pemrograman Android Teori & Aplikasi,” 2020.
H. Sulastri, R. N. Shofa, A. U. Rahayu, and N. Hiron, “Implementation of User Center Design (UCD) in Achieving Design by Focusing on End Users in the Caribi Mobile Application,” J. Unmun, pp. 207–218, 2023.
Okpatrioka, “Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan,” Dharma Acariya Nusant. J. Pendidikan, Bhs. dan Budaya, vol. 1, no. 1, pp. 86–100, 2023, doi: 10.47861/jdan.v1i1.154.
P. R. Muryandari and B. Sujatmiko, “Implementasi Model Addie Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web untuk Meningkatkan Keahlian Pemrograman Dasar di SMKN 1 Wonoasri,” IT-Edu J. Inf. Technol. Educ., vol. 10, no. 02, pp. 90–97, 2025.
D. Kurnia, S. M. H. Sir, and F. Azim, “Digitalisasi Pemesanan Produk Kerajinan Minangkabau Melalui Sistem Informasi Berbasis Web di UKM Putti Az-Zahra,” Intellect Indones. J. Learn. Technol. Innov., vol. 4, no. 1, pp. 52–66, 2025.
W. Aliman, “Perancangan Perangkat Lunak untuk Menggambar Diagram Berbasis Android,” Syntax Lit. ; J. Ilm. Indones., vol. 6, no. 6, p. 3091, Jun. 2021, doi: 10.36418/syntax-literate.v6i6.1404.
S. Pranoto, S. Sutiono, and D. Nasution, “Penerapan UML Dalam Perancangan Sistem Informasi Pelaporan Dan Evaluasi Pembangunan Pada Bagian Administrasi Pembangunan Sekretariat Daerah Kota Tebing Tinggi,” Surpl. J. Ekon. dan Bisnis, vol. 2, no. 2, pp. 384–401, 2024, doi: https://doi.org/10.71456/sur.
Downloads
Submitted
Accepted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Efmi Maiyana, Wahyu Hidayat, Sadar Martua Haholongan Sir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
